중학교 도덕 · 2022 개정 교육과정

책장

두 권의 도덕 교과서. 도덕①은 나 자신과 가까운 타인과의 관계 — 자아·행복·양심에서 가정·우정·공감까지. 도덕②는 사회·공동체와 자연과의 관계 — 인권·정의·세계시민에서 생명·환경까지 넓어진다.

나에게서 시작한다 — ‘나는 누구인가’, 도덕적인 삶, 행복과 마음의 평화. 그리고 가장 가까운 사람들 — 가정·우정·가상공간, 공감과 평화로운 관계.

더 넓은 세계로 — 인권과 다양성, 통일과 평화, 정의로운 사회와 세계시민, 과학기술 윤리. 그리고 인간을 넘어 생명과 자연에 대한 책임까지.

2022 개정 도덕과는 가치관계 확장법으로 짜여 있다. ‘어떻게 살 것인가’라는 물음을 중심에 두고, 자신 → 타인 → 사회·공동체 → 자연으로 관계를 넓혀 간다. 각 영역에는 성실·배려·정의·책임의 핵심 가치가 흐른다.

자신과의 관계성실

자아 정체성, 도덕적 인격, 행복, 옳고 그름, 삶과 죽음, 마음의 평화, 직업 윤리

[9도01-01 ~ 07]

타인과의 관계배려

가정, 우정, 가상공간의 도덕, 공감, 갈등·폭력의 평화적 해결, 성 윤리

[9도02-01 ~ 06]

사회·공동체와의 관계정의

인권, 문화·종교 다양성, 통일, 정의, 국가와 시민, 세계시민, 과학기술 윤리

[9도03-01 ~ 07]

자연과의 관계책임

생명과 도덕적 고려의 대상, 인간과 자연의 관계, 환경 위기와 윤리적 책임

[9도04-01 ~ 02]

사고 실험과 인터랙티브트롤리 딜레마, 무지의 베일, 정의의 원칙 같은 사고 실험을 직접 선택하고 조작하며 윤리를 탐구한다.

동·서양 사상의 만남공자·맹자에서 칸트·밀·롤스까지, 여러 윤리 이론을 카드로 비교하며 나의 도덕 판단에 적용한다.

단원별 형성평가보기를 누르면 즉시 채점되고 해설이 펼쳐진다. 영역별 점수로 다시 볼 곳을 알려 준다.

윤리적 성찰 도구자가진단과 성찰 활동으로 배운 가치를 나의 삶과 연결하고, 도덕적 이야기를 스스로 써 본다.

오개념 체크“자주 하는 오해”를 짚어 도덕에 대한 잘못된 직관을 바로잡는다.

몰입감 있는 디자인영역별 색 체계와 시네마틱 도입으로, 스스로 묻고 답하는 도덕 공부에 재미를 더한다.