간단한 모양
왜 간단하게 그릴까요?
먼저 위 그림 속 두 지도를 견주어 볼 거예요.
왼쪽 지도는 건물을 그림으로 그렸어요. 지붕과 창문까지 보여요.
그런데 지도는 넓은 곳을 좁은 종이에 담아요. 건물마다 그림을 그리면 지도가 금세 복잡해져요.
오른쪽 지도는 같은 곳을 간단한 모양으로 나타냈어요. 작게 그려도 한눈에 알아볼 수 있어요.
3학년 때는 지도에서 건물을 작은 네모로 보았어요. 오늘은 한 걸음 더 나아가요.
이 지도에서 병원은 초록 동그라미에 흰 더하기예요. 정류장은 파란 동그라미가 달린 막대예요.
건물이나 길을 간단한 모양으로 나타내요. 이런 모양을 기호라고 해요.
기호는 진짜 모습과 똑같지 않아요. 잘 보이게 그리는 것이 먼저이기 때문이에요.
진짜 샛길은 좁아요. 그래도 지도에서는 굵은 띠로 그려요. 색도 진짜 길과 다를 수 있어요.
기호의 뜻
기호의 뜻은 어디에 있을까요?
이번에는 연습 지도의 그림을 기호로 바꿔 볼 거예요.
아래 지도는 공부하려고 그린 곳이에요. 건물 이름은 떼어 두었어요.
기호 단추를 누르면 그 건물 그림이 기호로 바뀌어요. 같은 기호는 한꺼번에 반짝여요.
지도 아래 칸도 함께 보세요. 켠 기호의 모양과 이름이 그 칸에 나와요.
기호의 뜻을 알면 이름이 없어도 지도를 읽을 수 있어요.
- 병원 기호와 정류장 기호를 켜요.
- 지도 아래 칸에서 두 기호의 모양을 보아요.
- 병원에서 가장 가까운 정류장을 눌러요.
기호 단추를 눌러 보세요. 병원과 정류장 기호부터 켜면 좋아요.
병원에서 가장 가까운 정류장
기호를 켜고 찾아요
- 🔎 기호로 바꾼 건물
가장 가까운 정류장을 찾으면 도장이 찍혀요. 다른 기호도 켜 보세요.
정류장 기호는 세 곳에서 한꺼번에 반짝였어요. 모양이 같으니 셋 다 정류장이에요.
지도 아래 칸을 보고 기호의 뜻을 알았어요. 지도는 이렇게 기호의 뜻을 한곳에 모아 두어요.
기호의 뜻을 모아 둔 곳이 있어요. 이곳을 범례라고 해요.
지도를 만든 사람은 범례에 약속을 적어요. 읽는 사람은 범례를 보고 그 약속을 알아요.
안내판 읽기
안내판에도 범례가 있어요
이제 진짜 안내판 사진을 볼 거예요.
여러 가지 지도를 볼 때 만난 그림 안내도예요. 숲과 길을 그림으로 그렸어요.
안내도 곳곳에 동그라미 번호가 붙어 있어요. 번호만 보아서는 무엇인지 알 수 없어요.
오른쪽 아래 칸을 보세요. 번호마다 뜻이 적혀 있어요. 이 칸이 안내도의 범례예요.
이 안내도에서는 번호가 기호예요. 같은 번호는 모두 같은 곳을 나타내요.
- 크게 단추를 눌러 사진을 키워요.
- 사진을 끌어 오른쪽 아래 칸을 읽어요.
- 문제를 읽고 알맞은 번호를 눌러요.
사진을 키워 오른쪽 아래 칸을 읽어 보세요.
1번 문제
화장실에 가고 싶어요. 안내도에서 몇 번을 찾아가면 될까요?
사진 글씨가 작으면 이 목록을 봐요.
- 10번관리사무소
- 11번야외 취사장
- 12번매점
- 13번음수대
- 14번화장실
두 번 틀려도 괜찮아요. 답과 까닭을 알려 줘요.
기호 모양은 지도마다 달라요. 그림으로 나타낸 지도도 있고 번호로 나타낸 안내도도 있어요.
그래서 처음 보는 지도에서는 범례부터 찾아요. 그러면 기호의 뜻을 알 수 있어요.
기호 만들기
우리 반 기호를 만들어요
이번에는 여러분이 기호를 만들어 볼 거예요.
우리 학교 안내도를 만든다고 생각해 봐요. 학교 안의 곳 하나를 골라 기호를 만들어요.
기호는 간단할수록 좋아요. 작게 그려도 잘 보여야 하기 때문이에요.
다 만들면 범례에 올려요. 범례에 뜻이 있어야 친구들도 기호를 읽을 수 있어요.
- 나타낼 곳을 하나 골라요.
- 모양과 색과 그림을 바꿔 보아요.
- 마음에 들면 범례에 올려요.
나타낼 곳부터 골라 보세요.
어느 곳의 기호일까요?
눌러서 바꿔 보기
정답은 없어요. 범례에 올리면 도장이 찍혀요.
친구가 만든 기호와 견주어 보세요. 같은 곳이라도 기호 모양이 다를 수 있어요.
우리 반이 함께 쓸 기호를 하나로 정해 보세요. 그것이 우리 반의 약속이에요.
오늘 배운 것
오늘 이런 것을 알았어요
- 건물이나 길을 간단한 모양으로 나타낸 것을 기호라고 해요.
- 기호의 뜻을 모아 둔 곳을 범례라고 해요.
- 처음 보는 지도에서는 범례부터 찾아요.
오늘은 연습 지도와 진짜 안내판에서 범례를 보고 곳을 찾았어요. 우리 반 기호도 만들었어요.
다음 시간에는 지도가 진짜 땅을 얼마나 줄여 그렸는지 알아봐요.
정답은 없어요. 여러분 생각을 적어 보세요.